0. Título
El libro de Serena

1. Tipo de documento
Libro de ejercicios didácticos, con introducción del contexto, metodología y 11 testimonios de niños y niñas trans.

2. Temas
Historias. Infancia trans. Pedagogía LGTB+. Lectoescritura. Chile.

3. Contexto del documento
En la contraportada de El libro de Selenna. Ejercicios de caligrafía para reescribir la identidad de género, se presenta el contenido y contexto del documento:
En abril del 2018, Fundación Selenna crea la Escuela Amaranta. La primera escuela para niños y niñas trans de Chile y Latinoamérica. Un espacio que busca transformar la educación a través de la inclusión, promoviendo prácticas pedagógicas transversales que puedan ser replicadas en todos los establecimientos educacionales. Según estudios, la identidad de género se define entre los 6 y 10 años de edad. La misma edad donde niños y niñas comienzan a leer y a escribir. Bajo este antecedente y para educar sobre el tema, presentamos el Libro de Selenna. Un libro de caligrafía escrito por los niños trans de la Escuela Amaranta que invita a realizar distintos ejercicios en familia para ayudar a comprender valores como el amor, el respeto y la diversidad desde la infancia.

En el capítulo 3, Comprendamos la identidad de género, podemos leer las historias de 11 niños y niñas trans de la Escuela Amaranta que se presentan con 11 testimonios en formato de breve carta en primera persona, al que siguen unas sencillas preguntas de comprensión lectora para contestar por escrito.

0. Título
Amor diverso

1. Tipo de documento.
Texto académico ilustrado del recorrido temático LGTB + de 16 obras seleccionadas de la colección del Museo Thyssen-Bornemisza de Madrid.

2. Temas.
Arte. Artes visuales. Pintura occidental. Miradas no normativas.

3. Lengua.
Descripción, Narración, Audiodescripción, Mediar textos

4. Contexto del documento.
Ignacio Moreno Segarra y María Bastarós, con la colaboración y coordinación del Área de Educación del Museo Thyssen-Bornemisza, explican con detalle en su texto el recorrido por 16 obras seleccionadas. En sus proprias palabras:

En Amor diverso, una nueva mirada, diferente a la aportada hasta ahora por la historiografía tradicional, se posa sobre las obras. Proponemos un relato de la colección basado en algunos de los temas, iconos y personajes relacionados con la sensibilidad, la cultura y las vivencias del colectivo LGTBI (lesbianas, gais, transexuales, bisexuales e intersexuales) que han estado siempre presentes en el arte pero que han sido invisibles a lo largo del tiempo. Abordaremos este recorrido siguiendo la organización propia de la colección del museo basada en la cronología y los ámbitos culturales del arte occidental.